17.03.2006
6/2/06
PEDAGOGÍA CRÍTICA
6/2/06
Hoy llegué tarde a la clase, así que me perdí la primera explicación de la actividad inicial de ICE BREAKER. Solo observé dos líneas en la pizarra y varios alumnos dibujando sus diferentes habilidades artísticas, dando lugar estos talentos ha una hermoso playa. Que maravilla!!!!!!!!! lo sorprendente descubrir que en el fondo aquel dibujo reflejaba nuestro estado de ánimo. pienso que esta es una actividad muy interesante para trabajar con los niños.
A continuación, Núria nos ha motivado para que cada uno fuera a dibujar lo que más le llamara la atención.
Cada cual hizo su arte. Pero... que sorpresa, el objetivo de la actividad era captar él animo de la los alumno.
El dibujo que más me llamó la atención fue el TIBORÓN.
A continuación cada alumno se inventó su historia basada en el dibujo y dos fueron expuestos.
Después nos habló nuevamente de la multiculturalidad, lo cual pienso que es un tema que se debe tratar en nuestro mundo actual.
17:15 Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note | Tags : Unica 2006. Metodologia


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